当前，江苏省南通市海安市正在全力推进全国文明城市创建工作。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进文明习惯养成，也为了给家乡建设贡献一份力量，2020年7月14日，江苏科技大学轮机工程1822108022班张皓然、杨胜国、姚震、张来春四名同学组建志愿服务团队，在2020年7月14日至17日期间前往海安市少年宫参加志愿支教暑期社会实践活动。
目前，未成年的思想道德建设广受关注，海安市少年宫力求让每一个孩子都能享受优质的校外教育的机构。面向3—18岁全体少年儿童，树立科学发展观，以实施素质教育为目标，以改革创新为动力。7月14日，志愿支教团队来到海安市少年宫，在负责人的介绍下，了解了少年宫的概况，主要包含舞蹈中心、书画中心、科技中心、音乐中心、体育中心、语言中心六大中心。这次志愿服务团队来到了舞蹈中心、体育中心以及语言中心进行了志愿服务活动。
7月15日，支教团队与孩子们开始了暑期少年宫的第一次课的预热。在热场活动中，孩子们对支教团队的到来表示非常欢迎。家长们也谈到了自己对孩子未来的期望。“我最大的期望就是希望孩子能健康、安全、快乐的成长，无论他以后的学习成绩如何，但只要他对这个社会有贡献就好。”
接着在体育中心开始了第一节课——花样篮球的教学活动。支教团队的老师们以生动有趣的形式，为孩子们分享了篮球运动的起源，分享了一些简单的篮球技巧。在老师们的带动下，孩子们都对篮球运动产生了浓厚的兴趣，发展了跑、运、传、接、投等基本动作技能，并且在学习中充分展现自我，体验到了成功的乐趣。 “要想打好篮球，首先你得有个好的球感。”海安市少年宫张老师这样给大家介绍，“要想有个好的球感，就得把拍球练好。”接着志愿老师给小朋友们纠正动作，教会小朋友们用手指拍球而不是手掌。拍球的高度不能超过腰。小朋友们还太小，不过在志愿老师们耐心的，手把手地教导下，逐渐规范了动作，并能跟着音乐的节奏拍球。
7月16日，志愿老师们来到了语言中心给小朋友们上了一节题为《我心中的伟人》的写作课。首先志愿老师们带领小朋友们一起阅读了《杨利伟的童年》《林肯》这2篇介绍伟人的文章。小朋友在故事中了解了一个面对难题能迎难而上的杨利伟，一个为了黑人的解放而用尽一生去实现的总统林肯。他们身上有着让人敬佩的品质，是这些小朋友甚至所有人学习的榜样。阅读完毕后，志愿老师们让小朋友们自主发言，和大家谈谈他心目中的伟人。有些小朋友心中的伟人是周恩来总理，毛泽东主席这样的国家领导人，有些小朋友心中的伟人是科比，梅西这样的体育巨星。
其中有一位小朋友的发言很令人感动，他说他心中的伟人是他的爸爸。对于他们家来说，他的爸爸用肩膀撑起了他们家。对于城市来说，他的爸爸作为一名工地工人用双手把城市建设的更加美丽。发言结束，教室里响起了掌声。的确，伟人不一定是那些名人，也可以是那些让我们生活变得更好的普通人。最后，让小朋友们把自己所想的写成作文并和大家分享，一起学习伟人们的高尚品质。在小朋友们的欢声笑语中结束了第三天的教学。
7与17日，志愿老师们来到了舞蹈中心进行教学活动。以增强小朋友们道德、礼仪、规范、礼仪美的意识为指导思想，增强了小朋友自信勇敢的精神，培养良好的气质和健美的体态，促使其身心得到发展。首先，志愿老师们指导小朋友们进行一些简单的基础训练，包括压腿，踢腿等。在这些基础之上提高形体、姿势、腰腿的软度，力度。通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情地进行活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情地进行律动，模仿动作和表演，寓教育于形体训练之中，使小朋友潜移默化的接受集体主义、行为规范的教育，让每一位小朋友都在形体训练活动中享受到美和欢乐。
经历了四天的实践活动，志愿支教团的成员们尝试了身为一名教师的苦与乐，更是体会到了作为一名教师所肩负的责任，在这段时间里，他们能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，为海安市的文明文化教育注入了新的活力。作为新时代的大学生时刻准备好服务社会，为社会建设贡献力量，在实践中不断成长。
